專家公益講座 過道站滿家長

隨著2018年高考的臨近，按照慣例，俗稱“小高考”的自主招生也露出廬山真面目，個別院校已經開始報名。面對自主招生加分這一條提升學子高校愿景的美好途經，駐馬店高中的領導、老師們積極行動，為學生尋找最有效的辦法，幫助學子們升入更好的院校。3月20日晚，駐馬店高級中學黨委記王紅衛(wèi)主講了一堂“圓夢高考 · 2018自主招生應對策略”公益講座，為學生家長們傳經送寶。王紅衛(wèi)從2010年就開始深入研究高考招生政策，是高考政策研究及咨詢專家，他每年都開辦自主招生、高考報考自愿的公益講座，積極為駐馬店高中學生、家長以及市內其他學校的學生、家長支招，幫助了一批又一批的學生進入心儀的大學深造，實現學業(yè)夢想。近期，他積極工作，編寫了《2018圓夢高考自主招生全攻略》一書，全方位解讀自主招生，為廣大考生及家長提供詳細的方法和技巧。

當晚，眾多學生家長趕到駐馬店高中階梯大教室，教室內座無虛席，走道內站滿了家長。

王紅衛(wèi)說，自主招生又稱自主選拔，是對現行統一高考招生按分數錄取的一種補充，主要指高校選拔具有學科特長和創(chuàng)新潛質的優(yōu)秀學生。根據往年慣例，近幾日，全國具有自主招生資格的90多所高校將陸續(xù)發(fā)布自主招生政策，有這種想法的考生家長可替正在備戰(zhàn)高考的孩子研讀自主招生簡章，眼下在離2018年高考僅有兩個多月的時間里，不能讓考生為此分心。王紅衛(wèi)建議考生家長，從各院校發(fā)布的招生簡單中充分了解自主招生報名的條件、考核時間和方式、分數合成的規(guī)定、優(yōu)惠政策等。需要注意的是，一些高校的自主招生政策中還會出現不只是一種報名專業(yè)類和優(yōu)惠加分種類。

王紅衛(wèi)介紹，各個高校自主招生的門檻不一，但報名要求卻有一定的規(guī)律。首先是對學業(yè)成績要求。自主招生中學習成績很重要，考生和家長不要以為高校招的是“偏才”和“怪才”。高校通常會要求學生提供中學平時成績，包括高一、高二重要考試的成績，不僅有絕對分數，還要有在班級或者年級的排名，從而綜合評價考生的學習能力是否達到要求。其次是對競賽獲獎要求。一類是五大類學科競賽，就是數學、物理、化學、信息科學、生物科學的全國競賽或省級賽區(qū)競賽。這與教育部對保送生資格界定要求的學科競賽一致，只是高校的成績要求相對低一些，比如獲得全國三等獎以上，或者省、市的一、二等獎。另一類是非學科綜合能力競賽，比如創(chuàng)新大賽、創(chuàng)業(yè)大賽、才藝競賽、辯論賽、演講賽、作文競賽、技能大賽等。這些競賽可以反映學生的綜合素質，也受到高校的重視。

考生可以根據自己的實際情況，結合高校自主招生簡章要求，篩選符合報名條件的院校。

究竟哪些人可以參加自主招生呢？王紅衛(wèi)說，高考成績可能在一本線以上的都可參加自主招生。具體到駐馬店高中，理科800名以內、文科200名以內的都可報名。

夯實基礎雙線備考

自主招生和高考，雙線備考，孰輕孰重，二者之間如何協調？王紅衛(wèi)說，自主招生的加分等優(yōu)惠項目都是建立在高考成績之上的，通過自主招生的考生必須參加高考，在高考錄取時可獲得20分至60分不等的加分。如果考生高考成績過低，加分之后也依然達不到所報考院校的錄取線，那就只能與高校失之交臂了。

高考是“錦”，自主招生是“花”，想錦上添花得先有“錦”。王紅衛(wèi)建議，當前考生應把重心放在高考前的緊張復習上，作為家長可以幫助孩子完成一些環(huán)節(jié)，像梳理自己孩子的學習背景，找找有什么出彩的地方等，尤其是在軟實力的地方，比如社會實踐、公益活動、組織能力、領導力等方面，請一個學業(yè)規(guī)劃專家做一個完整的背景梳理，爭取找一兩個閃光點來申請自主招生或者綜合評價。自主招生的某些環(huán)節(jié)，比如整理報名資料，如果沒有精力和時間去準備，可以由家長完成。

對于自主招生的難易程度，王紅衛(wèi)說，自主招生筆試并不像考生想象得那么難，其實筆試內容通常由1/3高考考綱范圍內的題、1/3高考考綱邊緣題、1/3競賽專用知識點組成。因此，適當地看一些自主招生或者競賽資料有利于準備筆試，還會為高考添磚加瓦。但是，一定要聽從老師的建議，把握好高考和自主招生二者之間的平衡。

同時，王紅衛(wèi)還提醒考生和家長，不論是否參加自主招生，都需要在參加高考后填報志愿?？忌鷤冐撠熆己?，家長們更要負責填好，用好孩子考來的每一分。而對于高考志愿填報，家長要學習有關的各種知識，考好屬于家長自己的考試。

自招備考重在積累

對于未來高校自主招生的變化，王紅衛(wèi)表示，對學生而言，準備自主招生測試的時間最好從踏入高中門檻時就提前著手準備。王紅衛(wèi)說，自主招生的測試偏向綜合性，不一定會很難，但多學科結合考察往往讓刷慣了高考題的學生難以適應，尤其是到了高三以后，時間非常緊張。因此，特別提醒高一、高二的準考生，自主招生的報名材料準備工作應該在高一、高二準備，最晚也應該在高三上學期，如果拖到高三下學期再準備，勢必會在一定程度上擾亂高考計劃。

同時，面試在越來越多的高校自主招生中扮演日漸重要的角色。王紅衛(wèi)建議，學生們應該及早重視，更多關注自身課外能力素質的提高和興趣愛好的拓展，有利于在積累豐富而有益的個人經歷的同時，尋找個人職業(yè)和志趣方面的理想和目標。

平時學習要努力，成績要盡可能突出。王紅衛(wèi)說，無論是高考成績，還是自主招生申請和最后錄取的關鍵環(huán)節(jié)，一定要擺正位置，注重平時學習。在日常學習中要注意對知識的積累和對方法的掌握，特別在新形勢下要重視每一門學業(yè)的水平測試。學有余力的學生則可以在確保穩(wěn)定校內學業(yè)的基礎上，在老師或者學兄學姐的指點下，有針對性地開始接觸一些自主招生中常見的高中競賽以及大學基礎課知識。

王紅衛(wèi)說：“考生不要把自主招生太當回事，除了重在平時積累外，心態(tài)也非常重要，壓力不要太大。要知道，自主招生資格不是進入高校的‘保險箱’，獲得學校自主招生資格的考生雖然獲得了加分優(yōu)惠政策，但并非所有考生都能如愿考上這所大學。考生即便沒有獲得自主招生資格，還有高考機會?！辈⒉皇撬懈咧猩夹枰獏⒓幼灾髡猩?，但他還是提倡學生們，尤其是高一、高二的學生在自己的能力范圍內多去參加各類賽事，參與各種社會實踐活動，強化個人特色特長，為自己高考后的自主招生提前準備，通過自主招生的準備和考核，多方面鍛煉自己。