這里有一支朝氣蓬勃的團隊

這里有一支意氣風發(fā)的團隊

這里有一支揮斥方遒的團隊

這是一支高學歷、高素質的團隊

這是一支有責任、有干勁的團隊

這是一支愛奉獻、有夢想的團隊

他們是駐馬店高中師資隊伍的生力軍

他們把教書育人當成生命里光輝的事業(yè)

他們在孩子們成長成才的路上保駕護航

——他們就是駐馬店高中青年教師團隊

2019年新春即將到來之際

駐馬店高中校長呂軍對他們說：

 

 

1月18日下午，駐馬店高中青年教師2019年新春座談會在新校區(qū)行政樓階梯教室舉行，校長呂軍、副校長楊峰、學校有關處室和年級負責人、35歲下青年教師140多人參加，副校長卓黎明參加并主持會議。

 

 

近幾年來，駐馬店高中通過人才引進、高校招聘等方式招錄了一大批青年教師充實到學校的師資隊伍中，在一定程度上緩解了教師年齡結構不合理的問題，給學校的未來發(fā)展注入了新鮮血液和持久動力。學校通過組織“青藍工程”、青年教師展示課、匯報課、提供教師公寓等業(yè)務上的指導和生活上的關懷，為青年教師的成長搭平臺、解難題、壓擔子，設計了“一年適應、三年合格、五年優(yōu)秀”的成長路徑，一大批優(yōu)秀的青年教師快速成長起來，日漸成為學校師資隊伍里一支強大的后備軍、生力軍。

 

 

座談會上，資深教師、青年教師、新入職教師等教師代表和有關領導先后發(fā)言。

 

 

趙春梅老師首先作為“青藍工程”中的“師傅”代表作了發(fā)言，她結合自己幾十年的工作經驗娓娓道來，從青年教師的學習、教學、班主任工作三個方面講述了如何真正做到教書育人；優(yōu)秀青年教師代表梁高峰以《永葆青春——追夢永遠在路上》為題，談了進取心、責任心、事業(yè)心、平常心對一個教師成長的重要性；2018年新入職教師代表張晨陽結合入職以來的親身感受表達了對教師職業(yè)的熱愛、對未來專業(yè)成長的期待和對駐馬店高中的感恩之情；教科室主任張國存從專業(yè)的角度分析了新課標、新高考帶來的機遇與挑戰(zhàn)，勉勵青年教師抓住機遇，加強學習，在駐馬店高中這個大舞臺上演繹精彩人生。

 

 

副校長楊峰從教師成長的角度對青年教師提出了殷切希望：要有夢想有志向，把個人的專業(yè)成長和學校的發(fā)展聯(lián)系起來；要扎根駐馬店高中，勤奮敬業(yè)，加強自身修養(yǎng)；要廉潔從教，營造風清氣正的良好環(huán)境。副校長卓黎明要求大家要熱愛學校，敬畏制度，敬畏課堂；在工作中多一份愛心，多一份責任，多一份奉獻；做新時代的奮斗者，做大課堂的表演者，為駐馬店高中的發(fā)展貢獻青春和力量。

 

 

最后，校長呂軍結合自己參加工作以來的奮斗經歷作了情真意切的發(fā)言講話。他說，人的一生應該有所追求，有所成就。年輕人能夠與時代同呼吸、共命運，作為青年教師，要有青年人的樣子，青年人的激情。在業(yè)務學習上要利用好自我反思、同伴互助、專家引領三個快速成長的途徑，讓優(yōu)秀成為一種習慣——習以為常，一以貫之。青年教師是學校的未來和希望，要做學校再創(chuàng)輝煌的先行者、生力軍，把青春的智慧、力量揮灑在校園，要有豐富的學識、激情的狀態(tài)，讓一切干凈的、純潔的、堅定的、美好的東西充實內心，抓住新高考改革和新課程改革的歷史機遇，瞄準“重建名校風范”的發(fā)展目標，把駐馬店高中辦成一所讓市民、家長、學生夸贊的好學校。

 

 

會后，呂軍給每位青年教師贈送了一份新年禮物——中國60年來最具影響力書籍《高效能人士的七個習慣》并簽名，鼓勵青年教師在多讀書，多學習，為黨和人民的新時代教育偉業(yè)貢獻青春和力量。