古有文人辯士雄才大略不辱使命,今743班辯手賽場(chǎng)爭(zhēng)鋒盡顯風(fēng)流。
為“鍛煉辯論能力、加強(qiáng)溝通交流”,3月16日晚上7點(diǎn),駐馬店高中743班第四次辯論賽激情上演。
此次辯論賽圍繞“知足常樂與不知足常樂”這一主題展開,整個(gè)賽程中全體人員熱情高漲,正反雙方唇槍舌戰(zhàn),展開了激烈的辯論。
計(jì)時(shí)員常嵐
正方一辯
反方一辯
整場(chǎng)辯論賽分為開篇立論、自由辯論和總結(jié)陳詞三個(gè)環(huán)節(jié)。在陳詞階段,正方一辯王圓圓首先擺出論據(jù),強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。反方一辯張怡珉思路清晰,拋開立論,從駁論入手,逐條批駁對(duì)方的觀點(diǎn),一下子就點(diǎn)染了辯論賽的緊張氣氛。
正方三辯
反方三辯
三辯對(duì)辯時(shí),李一冉和孟靖茗同學(xué)短兵相接。反方孟靖茗同學(xué)邏輯嚴(yán)密、鋒芒畢露,提出“期末考試考差了,你還會(huì)知足嗎”等一系列問題,并且企圖讓對(duì)方陷入他布置的邏輯陷阱。李一冉同學(xué)則回答:“知足是知足進(jìn)步的過程,而不是知足結(jié)果”,一句話巧換概念,峰回路轉(zhuǎn)。辯論雙方提問時(shí)一針見血,回答時(shí)滴水不漏,犀利的對(duì)話使賽場(chǎng)氣氛逐步升溫,觀眾席上掌聲陣陣。
自由辯論反方
第二輪自由辯論環(huán)節(jié)同學(xué)們各抒己見,言辭激烈有力。反方王思佳同學(xué)提出 “不知足不是說盲目冒進(jìn),而是在精神上有更高追求。”正方李雪瑩也不甘示弱,她們以“知足是一種智慧,是不圖名利不好高騖遠(yuǎn)的良好心態(tài)”為論點(diǎn),旁征博引,慷慨激昂。在這一環(huán)節(jié)選手們才思敏捷、唇槍舌戰(zhàn),在場(chǎng)觀眾如同置身于一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),掌聲震耳欲聾。
自由辯論正方
縱觀整場(chǎng)辯論賽,雙方辯手圍繞辯題妙語(yǔ)連珠,針鋒相對(duì),你來我往,爭(zhēng)論激烈又不失風(fēng)度。他們幽默詼諧的語(yǔ)言表達(dá)、豐富生動(dòng)的形象比喻、鎮(zhèn)定自若的神情儀態(tài)等不時(shí)把比賽引向高潮,引來全班同學(xué)的陣陣掌聲,整個(gè)過程跌宕起伏精彩不斷。
評(píng)委郭一葶的點(diǎn)評(píng)不偏不倚,恰到好處的指出了雙方的優(yōu)劣,而主持人的幽默與自然更是帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛,使整個(gè)辯論賽有聲有色.經(jīng)過精彩激烈的角逐,最終反方以6分的優(yōu)勢(shì)取得了本次辯論賽的勝利。
評(píng)委團(tuán)
評(píng)委點(diǎn)評(píng)
這次辯論賽不僅為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),活躍了班級(jí)氣氛,也培養(yǎng)和鍛煉了同學(xué)們的演講、應(yīng)變能力,同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們的組織和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,體現(xiàn)了743班朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。