綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘；水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。夏日的校園綠意盎然，蟬鳴陣陣。8月6日，駐馬店高中召開了“2019年駐馬店高中青年教師培訓研討會”，近三年入職的39名新老師齊聚新校區(qū)行政樓二樓會議室，為清新雅致的校園更添一縷才香。
 

      上午，學校黨委書記、校長呂軍出席開幕式并作了題為“孔子是個好老師”的精彩報告。“半部論語治天下”——呂軍從論語的地位談起，具體講了五部分內(nèi)容：一、走近孔子、走近論語；二、孔子的弟子；三、論語介紹；四、論語智慧的基本精神；五、論語智慧對現(xiàn)代的啟迪。他要求大家熟讀論語，向孔子學習，做一個好老師。他說，三人行，必有我?guī)熝?。青年教師要虛心求教，謙虛好學，多向有經(jīng)驗的老師請教。在對待學生的時候，則要有愛心、耐心、寬容之心，形成自己的職業(yè)語言，讓學生在一種溫馨和諧的氛圍中學習。無論是在工作還是生活中，都要充滿敬意與誠意，做人要大氣、做事要大方、對人要大度，各美其美，美人之美，美美與共，世界大同。

     楊慧聰老師以“功成不必在我，功成必然有我”為題與青年教師分享了如何提高教師職業(yè)的成就感。楊老師認為，責任加奉獻是教師成就感的源泉。教師首先要有正確的職業(yè)認知和自我評價，還要有大視野、大格局、大定位；其次要學會調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活；第三要有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃。楊老師建議大家要做好兩個“五年計劃”：第一個五年從新手到熟手，成為合格教師，站穩(wěn)講臺。第二個五年從熟手到高手，成為骨干教師，乃至卓越教師。她希望青年教師要根據(jù)自身特點規(guī)劃未來的發(fā)展方向，成長為德育型教師、展示型教師、應試型教師、科研型教師等。

      下午，2016級年級主任王華軍作了《怎樣做好高中三年教學計劃》的報告。王主任結合一線教學實際情況，從教學常規(guī)、學生成績等方面勉勵大家要提升自己的站位，不斷學習、鞏固專業(yè)知識，勤備課、多做題，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。

      副校長楊峰介紹了學校、班級的相關管理制度與要求，包括學校機構設置、崗位聘用、工資待遇等。楊校長從如何做好班主任、如何做好與家長的溝通、如何建設班級文化、培養(yǎng)良好的班風等幾個方面做了詳細講解。不僅讓青年教師更詳細地了解班主任工作中的技巧與方法，還讓青年教師更加明確自己的定位，以更好地處理與學生、家長、工作的關系。
      楊校長還勉勵大家要珍惜所在的工作環(huán)境，把握各種學習機會，在駐高的平臺上發(fā)揮所長，創(chuàng)造精彩人生。

   一天的培訓短暫卻高效，青年老師們紛紛表示，通過今天的培訓，大家對教師職業(yè)有了更加深刻的認識，為未來快速實現(xiàn)教師角色轉變，盡快提升自己，做好職業(yè)規(guī)劃打下了堅實基礎！