駐馬店高中召開新學期首次教育教學和班主任工作月例會
3月11日下午,駐馬店高中原行政樓一樓報告廳召開新學期第一次教育教學和班主任工作月例會,黨委書記、校長呂軍,副校長卓黎明、楊峰出席,卓黎明主持會議。
會議首先由相關(guān)處室負責人發(fā)言。
教務(wù)處主任鄭記科:宣讀《駐馬店高級中學集體教研實施辦法》,科學安排各學科教研時間,規(guī)范考勤管理。
教科室主任高莉:創(chuàng)新新學期教育科研、教師培訓(xùn)、競賽培優(yōu)方式,規(guī)范教師科研成果的評審?fù)扑]程序。
政教處主任范剛:從學生儀容儀表、車輛管理、寢室內(nèi)務(wù)和早讀衛(wèi)生值日秩序四個方面著手,加強學生管理,深入推進文明駐高建設(shè)。
河南省名班主任工作室主持人王梅冉分享了自己的班主任工作經(jīng)驗和體會。從兩個具體案例入手提出規(guī)范班級管理的“五部曲”:定一個較高的目標;樹立愿景,做好示范;發(fā)掘并依靠班干部;狠抓細節(jié),落實到人,死磕到底;長期保持。
楊峰對新學期班主任工作提出要求,強調(diào)了師德建設(shè)在班主任工作中的重要作用,要求全體班主任以習總書記提出的“四個引路人”“四有好老師”為標準嚴格要求自己,加強對學生著裝不規(guī)范、帶手機進校園等現(xiàn)象的監(jiān)督查處,嚴格落實在校一日常規(guī),繼續(xù)做好學生心理健康排查、家校溝通等工作。
卓黎明針對新學期以來聽課中發(fā)現(xiàn)的教學方面的問題進行分析,并提出整改要求。提出要進一步轉(zhuǎn)變課堂教學方式,做到思考與談?wù)摬⑿?;?ldquo;深度、細度、頻度”三個方面入手,進一步增強教研實效。
呂軍作了總結(jié)講話。講話對部分優(yōu)秀教師提出表揚,激勵與會人員在接下來的工作中以榜樣為標桿,認真查找自身弱項,補齊自身短板,團結(jié)一心,創(chuàng)新方法,以昂揚的姿態(tài)實現(xiàn)新學期良好開局。
他告誡大家,一定要牢記初心使命,以滿腔的熱情投身教育事業(yè),既要高調(diào)做好本職工作,更要慎終如始謙虛前行;要認清學校和自身在發(fā)展中存在的問題,“見賢思齊,見不賢思不足”,在工作中學習,在實踐中成長。
呂軍強調(diào),教育不應(yīng)“只盯成績抓成績”,要關(guān)注學生的全面發(fā)展,通過豐富的校園活動開闊學生視野,拓寬學生思維,以卓有成效的德育實踐激發(fā)學生學習的內(nèi)生動力,提高學生的綜合素養(yǎng),提升學校的教育格局。
學校教務(wù)處、教科室、政教處有關(guān)同志,團委、保衛(wèi)處負責人,全體中心教研組長、備課組長和班主任參加了本次會議。
教務(wù)處主任鄭記科:宣讀《駐馬店高級中學集體教研實施辦法》,科學安排各學科教研時間,規(guī)范考勤管理。
教科室主任高莉:創(chuàng)新新學期教育科研、教師培訓(xùn)、競賽培優(yōu)方式,規(guī)范教師科研成果的評審?fù)扑]程序。
政教處主任范剛:從學生儀容儀表、車輛管理、寢室內(nèi)務(wù)和早讀衛(wèi)生值日秩序四個方面著手,加強學生管理,深入推進文明駐高建設(shè)。
河南省名班主任工作室主持人王梅冉分享了自己的班主任工作經(jīng)驗和體會。從兩個具體案例入手提出規(guī)范班級管理的“五部曲”:定一個較高的目標;樹立愿景,做好示范;發(fā)掘并依靠班干部;狠抓細節(jié),落實到人,死磕到底;長期保持。
楊峰對新學期班主任工作提出要求,強調(diào)了師德建設(shè)在班主任工作中的重要作用,要求全體班主任以習總書記提出的“四個引路人”“四有好老師”為標準嚴格要求自己,加強對學生著裝不規(guī)范、帶手機進校園等現(xiàn)象的監(jiān)督查處,嚴格落實在校一日常規(guī),繼續(xù)做好學生心理健康排查、家校溝通等工作。
卓黎明針對新學期以來聽課中發(fā)現(xiàn)的教學方面的問題進行分析,并提出整改要求。提出要進一步轉(zhuǎn)變課堂教學方式,做到思考與談?wù)摬⑿?;?ldquo;深度、細度、頻度”三個方面入手,進一步增強教研實效。
呂軍作了總結(jié)講話。講話對部分優(yōu)秀教師提出表揚,激勵與會人員在接下來的工作中以榜樣為標桿,認真查找自身弱項,補齊自身短板,團結(jié)一心,創(chuàng)新方法,以昂揚的姿態(tài)實現(xiàn)新學期良好開局。
他告誡大家,一定要牢記初心使命,以滿腔的熱情投身教育事業(yè),既要高調(diào)做好本職工作,更要慎終如始謙虛前行;要認清學校和自身在發(fā)展中存在的問題,“見賢思齊,見不賢思不足”,在工作中學習,在實踐中成長。
呂軍強調(diào),教育不應(yīng)“只盯成績抓成績”,要關(guān)注學生的全面發(fā)展,通過豐富的校園活動開闊學生視野,拓寬學生思維,以卓有成效的德育實踐激發(fā)學生學習的內(nèi)生動力,提高學生的綜合素養(yǎng),提升學校的教育格局。
學校教務(wù)處、教科室、政教處有關(guān)同志,團委、保衛(wèi)處負責人,全體中心教研組長、備課組長和班主任參加了本次會議。